дистанционное обучение четверг 09.04.20 физическое развитие

 Подвижная игра для детей старшего дошкольного возраста

«Гусеницы наперегонки»

Ход игры:

Дети двух команд выстраиваются в колонны. Присев, кладут руки на пояс находящемуся впереди ребенку, и по сигналу ведущего «гусеница» должна «проползти» вокруг поставленного впереди предмета и вернуться назад. Побеждает та команда, чья «гусеница», не развалившись, быстрее вернулась обратно.

Игра малой подвижности «Шмель»

Цель: развитие координации движений в мелких и крупных мышечных группах, быстроты реакции.Инвентарь:резиновый или пластиковый мяч (диаметр 18—20 см).Ход игры.На игровой площадке играющие образуют круг. Дети встают по кругу на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру. Педагог дает мяч кому-либо из игроков. Мяч — это «шмель». По окончании чтения педагогом текста стихотворения:Шмель над молем пролетел и устал.На клевер сел, мед цветочный он попилИ набрался снова сил.Вдруг ребята пробежали и шмеля с цветка согнали.На листочек шмель упал, вслед ребятам прожужжал:«Не обижайте вы меня, Большого доброго шмеля!»Играющие начинают перекатывать мяч внутри круга по земле друг другу.

Игроки руками отбивают мяч («шмеля») от себя, стараясь осалить им другого игрока. Если кто-либо из играющих не успеет отбить мяч и будет им осален, то этот игрок считается «ужаленным». «Ужаленный» игрок не выбывает из игры, а поворачивается спиной к центру круга и не принимает участия в игре до тех пор, пока не будет осален следующий игрок. После этого игрок, который был «ужален» первым, вновь вступает в игру, а тот, кто был «ужален» вторым, поворачивается спиной к центру круга. Игра продолжается.